镇江丹徒区“四个加快”谋划2014年工作

江苏教育新闻网讯（通讯员 徐润福）以办人民满意的教育为目标，镇江市丹徒区教育局全面落实区委、区政府《丹徒区建设苏南教育现代化示范区实施意见》要求，进一步更新教育发展理念，加快教师人才队伍建设，聚焦教育质量提升，推动教育特色创新，打造教育文化特质，促进各级各类教育优质、均衡、协调、和谐发展。 2014年全区教育事业发展的总目标是：加快推进“校安工程”；创成“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”；创成“江苏省学前教育改革发展示范区”；创建“江苏省义务教育优质均衡发展示范区”；高资街道、辛丰镇、荣炳盐资源区创成“镇江市教育现代化建设先进镇”，4所幼儿园、11所义务教育学校、2个社区教育中心创成“镇江市教育现代化先进学校”；宜城中学竣工投入使用，秋学期招生开学；丹徒新城新建1所幼儿园。

为此，镇江丹徒区教育局将从“四个加快”入手，全面落实各项措施。

——加快推进项目建设：完成校安工程年度建设计划。全面完成宜城中学建设并实现秋季招生。加快实施区教师发展中心建设。启动彩虹城幼儿园（3轨9个班级）建设，推进长山安置小区幼儿园、小学建设。按照《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅰ类要求，加快学校教育装备升级改造，提高教育信息化水平。

——加快教师队伍建设：采取招考、培训转岗相结合的办法，逐步配齐学前教育教师，力争公办幼儿教师比例接近50%，基本实现“两教一保”，学前教育教师的学历、教师资格证持有率大幅提高。积极引进音体美等学科教师，着力优化教师队伍结构。整体提升教师学历，激励名教师成长，推进义务教育教师、校长交流，不断激发系统活力，促进教育公平。

——加快教育品质提升：全面深化“义务教育片区合作”、“导师制”、“拔尖人才培养”、“临界生教育培养”等相关改革，积极探索义务教育“集团化发展”、高中学校“网格化管理”等教育改革，聚焦课堂教学改革，推进校园社团建设，精致教育管理，整体提升各级各类教育的办学质量、育人品质。加快“省优质幼儿园”、“省教育现代化学校”、“三通两平台”、“国家信息化标准学校”、“省级社区教育中心”等建设工作，不断扩大优质教育资源的覆盖面。

——加快提升幸福指数：全面加强教育政风、作风、行风建设，提升教育系统服务效能。推进“教育满意惠民行动”，全力做好学生上下学接送、贫困生和学困生帮扶等工作，加强教育信访和教育宣传工作，建设教育公平，树立社会正义，促进社会和谐。

我的梧桐子个人主页：http://www.wutongzi.com/uc/15227810.html                                   网络营销能力秀个人主页： http://wm23.cn/wxcupeiyue                                                     新浪微博： http://weibo.com/py15715287873                                                                   个人博客：http://blog.sina.com.cn/u/5303847047 互相合作观点、留言、关注加梧桐子谢谢