2014-3-31 16:14|
一、行政执法主体性质
(一)法定行政机关
(二)执法主体法律依据
1、《中华人民共和国教育法》第十五条第二款“县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。
2、《中华人民共和国民办教育促进法》第十一条“举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批。”
二、行政执法主体职能配置
1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，制定实施计划、办法和具体措施，并组织实施。
2、研究提出全市教育改革和发展战略，制定全市教育事业发展的中长期规划和年度计划；确定教育体制改革的措施和教育事业发展的重点、速度和步骤；指导协调教育规划、计划的实施。
3、统筹管理全市基础教育、职业技术教育、成人教育和社会力量办学等，负责普通高中和职业高中的设置、更名、撤销与调整，并管理其学籍。
4、主管全市的教师工作；会同有关部门做好教育系统职称改革和专业技术职务评聘工作；负责实施教师资格制度；负责师范院校毕业生的派遣工作和市学校教师的调配工作；负责全市普通话水平的测试和语言文字规范化工作。
5、会同有关部门拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资和教育收费的政策；管理教育经费、教育基建投资等；负责教育基本建设、条件装备和校办产业工作。
6、指导并管理学校的社会主义精神文明建设和思想 政治工作、品德教育工作、体育卫生工作、艺术教育、少数民族教育和国防教育工作。
7、负责全市普通高校、中等专业学校、成人高校、成人中等专业学校的招生考试和考务工作；负责高、中等教育自学考试的考试和考务工作。
8、规划指导教育科研和教研成果的转化推广工作。
9、负责教育宣传、教育信息的统计、分析和发布。
10、 管理直属事业单位；管理并指导有关教育学会、协会、基金会、老教协等社团组织工作；负责机关离退休干部管理工作。
11、负责教育系统外事工作。
12、承办市政府和省教育厅交办的其他工作。
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