朱昌小学：百年名校展风采　　

走进绿树成荫的朱昌小学，顿时感到心旷神怡。雕塑、绿树、跑道互相映衬，文化墙上名言警句启发学生积极向上、弘扬美德，整个校园呈现一派生机。

　　朱昌小学办学历史悠久，是区内的“百年名校”，其前身是“毕节县公立南乡高初两等小学堂”，始建于清光绪33年（1907年）。如今，历经百年变迁，该校已发展成一个设施完善、功能完备、校风优良的现代化小学。

　　现在的朱昌小学，学校占地面积23345平方米，建筑面积4988平方米，有2栋教学楼、1栋学生宿舍、4个标准篮球场和500米休闲跑道，建有道德苑、文化苑，教学楼内还设有实验室、图书室、阅览室、微机室、美术室、棋牌室、器乐室、舞蹈室等满足教学需要的功能教室。

　　据学校负责人介绍，近年来，该校以教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化作为办学目标，坚持“给每个学生成长机会”的办学理念，把重视对学生的“养成教育”作为办学特色，学校发展呈现出良好态势，德育工作、教学常规管理等多次获上级教育管理部门表彰。

　　当前，该校正围绕建“文化精品校园”的思路，积极把校园打造成为学园、花园和乐园。

　　王官小学：润物无声胜有声

　　随风潜入夜，润物细无声。长春堡镇王官小学于无声处润物，却有“无声胜有声”的效果。

　　该校校园环境优雅，树木蓊郁，校园内有叶阔荫浓荷花玉兰，有四季常青的小叶黄杨，还有圆柏、侧柏、河柳、女贞、倒槐、樱花、紫薇、梅李等十余种植物，俨然是一个“植物园”。

　　除了拥有优美的环境，该校校园文化也独具特色。首先是该校有明确的校训，即“做自信的我，做自律的我”，培养学生从小自信、自律、自强、自尊；该校有校徽、校联和校歌，尤其是学校大门两旁这副“自立自强凭坚毅，不卑不亢有脊梁”的对联引人深思；该校校训、校徽、校联、校歌浑然一体了，都彰显出“做自信的我”的校园文化主题；该校还建有文化墙，精选了富含哲理，有着启迪与教化，激励与自律作用的名言警句、华章佳作抒写到墙上，使学生在接受文明熏陶的同时，还能追寻历史文化的脉络，更能从书法绘画艺术中获得美妙享受。

　　该校还重视环境育人，在校内打造了孔子园，园内有孔子塑像、花草树木和林荫小道。该校希望通过孔子园的打造，潜移默化地培养学生尊师重教、自信自强的美好品德。

　　撒拉溪中学：精品文化露头角

　　走进撒拉溪中学，校园画廊、绿茵球场等映入眼帘，令人倍感清新。

　　今年4月，撒拉溪中学正式启动精品校园文化建设，经过近4个月的努力，如今已崭露头角。校长周礼刚表示，校园文化是各类优秀文化、先进文化存在和发展的基础，又是学校的生命和灵魂。自启动精品校园文化建设以来，该校明确提出了校园文化建设的构想，内容包括：依靠环境育人，凸现教育的无穷魅力；借助主题活动，丰富学生的课余生活；培育高尚品德，促进学生的养成教育。目前，这一构想正在积极实施中。

　　据了解，撒拉溪中学建于2003年，占地70余亩，现有教学班级26个，学生2159人，教职工95人。近年来，该校高度重视校园文化建设工作，促进了教育教学质量的提高。今年该校中考成绩再创佳绩，全校500分以上的学生数为70人，近40人分别被毕节一中、二中录取。

　　青场中学：内外在和二合一

　　青场中学位于云贵两省交界，1986年建成于青场镇青场村大寨组，2003年扩建后形成新、老两校区，是滇黔文化交流的重要窗口。

　　从2003年起，随着国家对教育投入的逐步加大，青场中学得以较快发展。目前全校占地面积已扩大到29997平方米，校舍7590平方米，可容纳24个班。近几年，学校办学条件得到了较大改善，图书室、微机室、理化生实验室及配套仪器已基本能满足教学需要；学校80%以上的老师能运用现代技术开展教育教学活动。

　　在狠抓教学质量提高的同时，该校坚持把校园文化建设放在重要地位。不论是“立志，图强，求实，创新”的校训，还是“树德，树行，树人，立言，立志，立信”的校风，也不论是“踏踏实实教书，辛辛苦苦育人”的教风，还是“自主勤学，德才并举”的学风，无不体现校园文化的内涵。

　　圣人像、英语廊、励志石……都体现出该校校园环境建设和文化建设的“合二为一”。对于校园环境建设，该校不仅要求体现清雅幽静的韵味，还要求彰显出中外优秀文化的魅力，具有帮助学生提高人文素养的功效，力求给师生创造有形而庄重的心理“磁场”