巍巍大别山，峰峦叠翠，绵延千里。位于大别山麓的革命老区河南省光山县，山青水秀，人杰地灵，青山绿水间的光山县第二高中，象一颗镶嵌在豫南大地上璀璨夺目的明珠，熠熠生辉。

教学风格

治学严谨的教风，追求卓越的理念造就了一支过硬的师资队伍。学校现有教职工１６８人，其中高级职称５２人，占教职工总数近三分之一，有３人被授予特级教师称号。五人被评为全国优秀教师或教育系统劳动模范在全国名师工程建设中，有１人被评为国家级骨干教师，２人为省级学科带头人，１５人为省级骨干教师，众多一线教师为市级名师及学科带头人在全市教育界享有盛名。年轻的光山二高，其设施现代化程度之高，人气之旺、直逼豫南之最。

学校建设

面对新世纪的挑战，光山二高继承历史，立足现实，前瞻未来，适时推出科研兴校战略。以科研为先导，全面提高教育教学质量。几年来，推出一大批以教学改革为主题，内容各有侧重的研究课题，教师公开发表及获省级以上奖励的教科研论文（著）达二百余篇（部），其中有１５项教科研成果已通过省市立项或验收，在教育界引起广泛关注。建校以来，学校以为国家培养一万二千余名优秀毕业生，近万名学生顺利升入高校深造，录取清华、北大等国家一类重点大学一百多人，四十多人在全国数理化奥赛中获一二等奖。学校先后荣获"省级文明单位"、"文明标兵学校"、"中学管理先进学校"，市级"示范性学校"、"花园式学校"等荣誉称号。在二０００年省重点高中办学水平评估中总成绩名列全省第三。新千年第一个五年规范，学校提出了"豫南一流、省级示范、全国千强"的奋斗目标。今天，全体师生满怀信心，迎着新世纪的曙头，昂首阔步，为学校发展再谱新篇章，再创新辉煌。

光山二高在改革中发展，用创新铸就辉煌，塑造了勇立潮头唱大风的老区教育形象。

1998年，以课堂教学为突破口，建立“211”课堂结构模式，课堂教学改革春风吹通豫南大地，立项课题获省教科研成功一等奖。

2003年，提出倡导尊重教育，实施两转变，成功推出“545”教改新思路，掀起了教与学两个领域的革命，引起了教育部门和业内专家的关注，信阳市教育局召开专题研讨会，总结推广光山二高改革经验。

在长期的教育教学实践过程，形成了以素质教育为主旋律，以教学改革和教育科研为两翼，养成教育，个性化教育，特长教育三线齐动的“123”特色办学模式。

从“211”到“545”，从传统经验到特色办学，光山二高每一个脚印无不凝集锐意创新的智慧，无不彰显出勇立潮头的气魄。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”科研与改革的双翼引领着光山二高不断向更高目标冲刺：教学质量不断攀升，高考综估评估连年位居全市前矛；奥赛获奖率在全市独占鳌头；科研成果占据全市半壁江山。学校先后荣获省文明单位、省优秀文明单位、省文明学校、省文明标兵学校、省中学管理先进单位、省办学管理规范化学校、省首批示范性高中等荣誉称号。