该校坚持“以生为本，为学生终生发展奠基”的教育理念，高度关注学生的个性发展，突出学生的品格与能力培养，充分发挥资源优势，走有特色的发展道路。
学校积极营造适合学生成长与发展的校园氛围，成立了“惠州市中小学心理健康教育指导中心”、“惠州市艺术教育中心”、“信息技术教育中心”、“英语培训与对外交流中心”等教育机构；与美国加州苗比达高中Milpitas High School、澳门高美士中葡中学等学校结为姐妹学校，与国内、省内一批重点中学结为友好交流学校，广泛开展学习交流活动；充分利用文学社、艺术团、摄影社、“博学讲坛”、校园电视台、广播站等平台，定期举行科技艺术节、主持人大赛、形象大使大赛等有利于学生发展的活动，积极开展素质教育，让学生在丰富的校园生活中，提高自主意识，提升自身能力，“学会做人、学会学习、学会做事、学会生活”，彰显个性，获得体验，实现全面发展,学有所长。

心理教育

该校拥有丰富的心理健康教育资源，现有2名获得A级证书的专业教师、多名获得B级证书的教师，专任教师全部获得心理教育C级证书。通过努力，该校实现了心理健康教育课程化，心理咨询活动经常化，心理教育活动社会化；不仅在校风建设，校园文化建设，德育工作，高考备考等实践工作中取得了明显成效，而且积攒了一定的理论与经验成果，编写出了校本教材《成长快乐》一套，省级立项课题两项，2篇论文获全国中小学心理健康教育优秀成果征文三等奖，多篇论文获省市的一、二等奖，中心主任张波老师还被评为“广东省中小学心理健康教育先进教师”。另外，该校还发挥示范作用，先后举办十多场专题讲座，为兄弟学校培训心理健康教育骨干教师400多人，帮助一批学校建立心理健康教育室，有 20多所学校到该校进行交流。2006年11月中央电视台“焦点访谈”栏目以“构建快乐心灵”为题重点介绍了该校的心理健康教育活动。2008年11月邓凡用校长就该校心理健康教育的实施及成效在全国德育工作会议上作了精彩发言。

艺术教育

该校利用师范转制带来的艺术资源成立了“艺术教育中心”,大力推动艺术的专项性、全员化，使之成为该校的又一特色。设立特长班，从2002年起面向全市招收艺术特长生，培养各类艺术苗子，为清华大学美术学院、中央美院、中国美院、星海音乐学院等著名艺术高校输送了大批人才。注意营造全员参与，面向全体的艺术普及教育。成立民乐团、舞蹈队、合唱团等艺术团体，开展校园文化艺术节、学生形象大使比赛等多种文艺活动，充分展示学生艺术才能，培养学生真善美的现代人格。
2004年邓晓慧同学一举夺得惠州市艺术类“高考状元”后，2007年杨策勋同学考入中国人民解放军艺术学院，2008年梁浩同学以术科成绩名列清华大学美院造型艺术专业全国第二名的好成绩被清华大学录取。2006年杨策勋同学以一曲独唱《亲吻祖国》获得广东省第二届中小学生艺术展演表演类一等奖；女声小组唱《掀起你的盖头来》获惠州市首届声乐艺术节金奖。2008年7月卢贤忠、周竟平两位同学获得惠州市“十佳”校园歌手称号；9月高一级学生李艳明参加在新加坡举办的第五届国际“金胡姬花奖”音乐舞蹈艺术大赛上获得少年组声乐项目最高表演奖，这是我市艺术类选手参加国际性艺术大赛并获奖的第一人。