最近舍友们都在为自己的目标努力着，有在备战会计证的，有在周末一直坚持着专本课的，有为12月的四六级做最后的冲刺的。看着舍友们都那么努力，我也感到了危机感了。以前初中的老师告诉我们上了高中就能放松了，等上了高中才发现压根不是那么一回事。于是老师又和我们说上了大学能够好好玩了。但是我个人觉得这句话还是有争议的。因为大学就是我们锻炼自我的走上工作岗位的一个过渡期，很多人都会在这个期间为以后做很多的准备。
学习就像是马拉松是一个持久战，要想在马拉松比赛中最终胜出，靠一时的热情是绝对不行的。在马拉松比赛中，开始的时候你即使你拿出刘翔百米栏的速度，也不能确保你的领先地位，要靠的是长久的耐心与耐力，靠得是持久的顽强的意志，还要靠独特的技巧。
学习上也是如此，那些优秀的同学，也总是先给自己设定一个大目标，然后再分解成几个小目标，在每个阶段确保自己的领先地位，最终取得决定性胜利。而如果没有这样的分解，学习过程中要么会觉得目标遥遥无期，感到前途渺茫，甚至失望，要么就是拼尽全力，过度劳累，张弛无度，影响了学习效率。而且，这是开始的时候拼尽全力，往往越往后就越艰难，越想放手。“行百里者半九十”，说的就是这个道理。
所以，真诚的希望我们在学习上拿出自己的主张，明确目标，采用最佳的方法，一步一个脚印的走下去。而不是因为别人鼓动就怀着几分钟的豪情，三分钟的热度去学习，像猴子爬杆，爬一节退一节，那样，我们的目标是永远可望不可即的。
学习如此，人生亦然。
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