内容提要：这次网络营销能力秀综合实践报告之所以选择以“帮老师上头条”来写，主要是因为我的网络营销老师——王宏伟老师对我非常好，如果没有他，我也不会来参加本次的网络营销能力秀，也不会知道网络上还有那么多优秀的同学，感谢王老师。那么这篇报告主要是是写我通过“帮老师上头条”活动怎样帮王老师的个人网络品牌达到推广效果的分析。

   报告正文：在“帮老师上头条”活动中，我的题目是”王宏伟———专注电商30年的男人“。这样选题直奔主题，也告诉了读者我的老师是干什么的，以及透露出他在电商领域已有30年的浸淫。所以我的标题应该算是比较吸引人眼球的。其次，“帮老师上头条”活动我的策划思路是先到王宏伟老师的个人博客去，关注他的动态，了解他的喜好以及以往的成就，这些可以帮助我更好的把王宏伟老师展现在我的文章中，让大家也能更好的了解王老师。另外，我还看了其他同学的文章，了解到我需要从哪些方面来介绍王老师，重点在哪。最后就是文章，我巧妙的引用了电影里的一些台词，让文章变得更加诙谐有趣，使读者能够耐心的读下去。在这篇文章中，我也运用了网络博客的营销手段，将王宏伟老师的个人博客放在文章的最后，同时也将这篇文章放入了我的个人博客以及分享给了我的一些好友，因为大家都是王老师的学生，所以效果非常不错，让王老师的人气一下子就涨了好多好多。眼看网络营销能力秀活动就要结束了，回想这3个月来，在网上看着其他同学的精彩观点和文章，我也学到了许多，而自己的价值观也变得更成熟，我也曾为了AR值而不停的敲着键盘，但是，在“帮老师上头条”活动中，我是无怨无悔的在帮着王老师上头条，也许我的文章并不好，但能帮老师出一份力，我也感觉自己还是有用的。

   活动总结：在“我为家乡代言”活动中，我将自己的家乡的著名旅游景区展现给了大家，图文并茂，后来也获得了一些梧桐子，证明我的文章被大家看到了：而略显不足的是，在“我为家乡代言”中文章的文字不够好，不能吸引人，读起来就像景区导游介绍一样。在“帮老师上头条”活动中，我的文章就有明显提高，文字诙谐有趣，也得了很多梧桐子，但遗憾的是老师的照片太差，因为王老师的照片基本没有传到网上，我只能截取他的博客头像了，看起来不太好。在”病毒性营销“中，我是完成时间最短的，可能是因为前面有经验了吧，但同时我也取了点巧，我的文章是”用一张图告诉你绵阳的美食“，这相当于还是在介绍家乡一样，只不过是从建筑换到食物了，但是我这也没有违规，唯一不足的可能还是文字不够吸引人吧。

   这3个月的网络营销能力秀我学到了不少，很感谢有这个平台能让我们交流人文，在这最后，还是说声谢谢网络营销能力秀的工作人员吧，期待下一次的能力秀。