营山中学创建于1925 年，1950 年开设高中，1953 年四川省教育厅按照当时的建制，将营山中学校确定为省属重点中学，命名为“四川省营山中学校”。1980 年，重点中学布局调整，营山中学被确定为原南充地区重点中学，19 90 年，学校通过“四川省普通高（完）中办学基本要求”达标验收，被重新确定为南充市重点中学；1997 年通过省教育厅检查验收，被确定为四川省校风示范校。2000 年以来，校长李忠耀率领全校教职员工，团结协作，励精图治，求实创新，开拓奋进，加大教育改革力度，加强学校软、硬件建设．于2001 年和2002 年，通过四川省教育厅检查评估验收，分别获得“四川省示范性普通高中”和“四川省现代教育技术示范学校”称号。
学校校貌
2000 年以来，学校率先筹资1000 多万元。对校园进行了改造。新校门气势恢弘，图书馆、教学楼、实验楼风格各异。后请四川省华西建筑设计总公司对校园进行了总体规划，教学区、运动区、生活区分布管理，环境美观而富有教育性。2002 年学校创建成省示范校后．招商引资25co 多万元。对学校的运动场、休闲广场、教室、食堂、学生公寓进行新建、改建。办学条件得到了较大改善。校园绿化面积达8 万多平方米，占可绿化面积的90 % .
学校办学理念
学校在近八十年的办学历程中，始终站在教育发展、改革的前列，以新时代的教育理念指导教学工作。教育理念是：“以人为本，教育为人民服务”。以人为本：即教育一切为了学生，为了学生一切；既能“做小草，做螺丝钉”，又能成大事做栋梁材；呼唤人性回归，关注人文精神，注重人格完美，发挥潜在优势，光大生命意义，提高生命质量，把实现人的全面发展和个性的全面发展作为教育的根本任务。教育为人民服务：即教育的出发点和立足点都是为培养人才服务，学校的一切工作都是为学生服务。因此，为了给更多的人提供更好的接受教育的机会，满足人们日益增长的对教育的需求和愿望，学校加大了对教育设施的投入力度，确保教育的适度超前发展。树一流的教育思想，建一流的师资队伍，创一流的育人环境，争一流的教学质量，全力实施一流的教育管理，培育一流的时代新人，打造出具有一流水准的省级直至国家级示范高中。办学目标：思想先进，队伍精良，设备完善，环境优美，质量一流；育人目标：基础扎实，素质全面，学有所长，勇于创新。
学校成功的办学经验：
学校领导班子勤政务实，廉洁自律，团结协作，开拓进取。校级领导班子结构合理，成员精干，高效务实，各处室干部按德才兼备的标准选拔，战斗力强。
教师队伍爱岗敬业，严谨治学，求实进取，为人师表。学校十分强调名校意识，名师意识，质量意识，坚持以教学为中心，把努力提高教学质量和办学效益放在核心位置。通过“一帮一”、教学竞赛、培训进修等多种方式，培育了一支素质精良的教师队伍。
学校强化服务意识和管理意识。根据国家的法律法规和校情，建立完善了各项常规管理制度，如《营山中学教职工代表大会制度》《营山中学集会要求》《营山中学升国旗制度》《课堂常规》《寝室常规》《考试常规》《教学常规》《学生操行评定办法》《班主任工作量化细则》《先进班集体评选条件》等，整理归类形成了8万多字的《营山中学校管理资料汇编》，涉及学校管理的各个方面，内容翔实，具体，针对性强便于操作。
学校坚持“科研兴校”战略，参加国家级科研课题《尝试教学法》《创新教育》《农村中学青少年青春期健康教育》和省级科研课题《现代教育技术应用研究》《语文教学中的思想品德教育》的研究工作，参研人员46人，参加 市级和校级课题研究的人员90多人，发表论文300多篇，出版专著10余部，获国家级、省级论文奖50多篇。