集美大学教师教育学院的历史可追溯至著名爱国侨领陈嘉庚先生于1918年创办的集美师范学校。经过几十年的发展，集美师范经历了厦门师专、集美师专、集美大学师范学院。2004年3月，集美大学新一轮学科调整和机构改革，以原集美大学师范学院教育系和集美大学现代教育技术中心为基础组建集美大学教师教育学院。

学院简介

集美大学教师教育学院，现设小学教育（含学前教育方向）、教育技术学、应用心理学三个本科专业和少数民族预科班以及小学教育函授本科专业；同时负责全校所有师范类专业教育学、心理学等教师教育课程的教学和教师岗前培训、普通话水平测试、规范汉字考核等工作。设有集美大学教育科学研究所和现代教育技术研究所等科研机构。

师资力量

学院现有教职工69人，其中专任教师50人，实验技术人员6人，管理人员13人。专任教师中教授5人，副教授15人，讲师23人，助教7人。教师中具有博士学位4人，硕士学位26人（含在读5人）。截止2008年9月，学院全日制在校生近900人。学院拥有教师教育公共基础实验室3个，专业实验室6个，同时设有图书资料室、多媒体教室等各种设施，为教学科研的开展提供了有力保障。

学院成就

学院高度重视教学和科研工作。近几年来，学院不断加大培养和引进高层次人才的力度，加快学科建设步伐，教学科研整体实力不断增强。近年来，有11人次在集美大学青年教师业务竞赛中获奖（其中4位教师获得青年教师课堂教学竞赛一等奖）；3项教学研究成果获校级优秀教学成果一、二等奖；7门课程被立项为校级“精品课程”；3位教师评为校优秀主讲教师。同时，学院教师在教育学、心理学、各学科课程与教学等方向的研究也取得了较丰硕的成果。学院教师发表学术论文200余篇，其中国内权威刊物、核心刊物近60篇；出版学术专著13部；主编、参编教材10部；承担省部级课题8项，其他横纵向课题近40项，有15人次获得市级以上科研奖励。此外，学院还被福建省教育厅确定为“福建省小学骨干教师省级培训基地”和“福建省中小学教师教育技术能力省级骨干培训基地”，并被授予“福建省实施中小学教师继续教育工程先进集体”等荣誉称号；2007年获得“福建省小学教育专业人才培养模式创新实验区”和“厦门市小学专家型教师培养的研究与实践”项目。