信丰县第一小学，创办于清光绪三十二年，信丰县最早设立的小学，是信丰一所规模最大，师资能力较强，设备齐全，教学质量较高的小学。曾名“菜芹”。

一、历史沿革

有一方佳园，撑过往云帆，浇万木春水，播洒知识种子的在学生心田；有一座殿堂，用深邃的思想，丰厚的知识，成就了多少梦想，这便是名闻遐迩的百年名校——信丰县第一小学。一个世纪，一个丰碑。学校始终坚持“大力推进素质教育，为每个学生成才”的办学理念，革故鼎新，敦品励学。从1986年至2006年培养了毕业生人数达8000多名，凝炼了“幸福童年,成功人生”的校训，学校坚持以创新为动力，以改革促发展，更新观念，克难求进，经过不懈努力，办学特色日益凸现，办学实力不断增强。
信丰一小的前身是1906年起名叫“菜芹”的学校，一百年来，几度易名，历尽沧桑，但钟声长响，薪火相传，桃李芬芳，内外蜚誉。一小，从“辛亥革命”到“五四运动”，一批批有志青年，从这所位于清澈的桃江河畔的学堂走出，为报效积贫积弱的祖国而大展宏图，成为国家的栋梁，尤其是新中国成立以来，一小培养了一批批贤才俊彦，社会栋梁，为中华文明、社会进步、经济发展作出了重要贡献。这成为她百年历史中最大的光荣。
在百年的岁月长河中，信丰一小积淀了深厚的优秀文化传统，厚德载物，生生不息。这个文化传统的核心是做人，为学；是师馨、师艺。这个传统引领着一代代一小人，这个传统熏陶着一代代一小人，这个传统承传着一代代一小人。

二、发展现状

改革开放以来，信丰的基础教育日新月异，取得了辉煌的业绩，信丰一小也同时步入新的发展期，经过学校历届领导和几代师生的艰辛努力，古老的一小焕发出新的生机，激发出新的活力，变得更年轻，更现代。她以骄人的成绩令世人瞩目，她以努力创建“四个一流”，即一流学校管理、一流师资队伍、一流教育环境、一流教学质量的21世纪新型名校。
首先是构建“全面质量管理模式”的学校管理特色。该校建立了运作高效的层次管理系统，强化“以人为本”的民主管理体制，打造开放式的网络管理平台，逐步形成了富有开放性、高效能的内部管理机制，为学校的发展夯实了基础。最终实现管理自动化。学校“人文、和谐”的管理模式经验文章在《赣南日报》进行了专题报道。
其次是建设一流的师资队伍。高素质的师资队伍是实现学校发展的关键。信丰一小现有专任教师128人，其中高级教师104人，大专以上学历的教师达75人，占教师总数的68%，该校强化师德教育，通过实施目标递进、新老互动、鼓励进修、加强培训、实施优师工程及“走出去、请进来”等一系列措施，为教师的终身自我教育提供全方位的支持，更新教师的教育观念，促进了教师队伍综合素质的提高。从而造就了一支师德高尚、学术功底好、教育理念新、科研能力强、具有民族责任感的高素质教师队伍。
再次是优化一流的教育环境。学校大力实施绿化、美化工程，创设了“品位高、创意新、目标明确、时代感强”的校园育人环境。开通了校园网站，建立全新的电脑备课室、多媒体教室、多功能的教学系统、安装了扩音设备、装备了校园广播系统，大力推进学校的现代化信息环境的建设，营造了“文明和谐、健康向上”的育人氛围。该校坚持开放式“家长学校”的成功举办，为提高教育教学质量插上了成功的翅膀。
第四是提高一流的教育质量。为提高教学质量，促进学生全面发展，信丰一小实现了以新课程改革、课堂教学改革、学生发展性评价为内容的全方位教学改革。科研兴教、科研兴校是一小最大的特色。该校近几年来正式启动多项课题研究，确定了科研领路，课改切入的导向，努力探索面向新世纪名校的教育模式。学校现已形成由国家、省、市、县级和校级科研课题构成的系列化教育科研体系，创新校本教研、创新集体备课，真正实现了“学府式学校”所要求的教学的高质量和教研的高水平。校本教科经验在全省中小学现场交流会作了介绍，校长刘新春撰写的科研论文《试论中小学校长在新课改中的角色定位》发表在《江西教育科研》杂志上。 仅2003年以来教师参加的“教师基本功”、“语数课堂教学竞赛”、“课件制作”等各类教育教学方面的竞赛上荣获100多个奖项，其中国家级等级奖7个，省级等级奖11个，市级等级奖47个，县级等级45个。学生参加各级各类素质教育竞赛荣获100多个奖项。
学校大力实施“一二三工程”：一是以教学质量为中心；二是抢占两个制高点：英语教学和计算机教学；三是实现三大目标：学校有特色、教师有发展、学生有特长。学校坚持“全面实施素质教育，为孩子奠定扎实的人生基础”的办学理念，全面实施素质教育，重视音体美教学。如音乐教学，把一批有音乐天赋的学生们组织起来，组建了合唱队、鼓号队、管乐队等，使他们的音乐才能得以充分展现。学校特色教育异彩纷呈，参加全市第一、二、三届“英东杯”艺术节分获一、二、三等奖。在中国赣州第四届脐橙节开幕式上，学校选送的文艺节目，受到了领导和观众的一致好评。
多年来，信丰一小无论是毕业班的质量检测，还是普通班的期末考试，考试成绩一直遥遥领先，教学质量名列前茅。由于管理规范，质量优秀，学校先后被评为国家“十五”规划研究基地、省“家长学校”先进单位、市现代技术教育示范学校、县教育工作先进单位和教学质量达标先进单位等36项荣誉称号。

三、未来发展

信丰一小是发展定位为全市、全省知名的学府式学校。该校确定的5年发展规划为：5年内把学校办成一所社会公认的、教学质量高的、教育有成果的、示范有价值的、人才辈出的示范性学校。
信丰一小形成了详细的学校发展行动方案，方案中主要确立了三条发展途径：管理制度的改革、新说明性及课堂教学改革、素质教育的改革。如新课改及课堂教学改革，所有课程都必须建立在“上学生思考、实践和创造活动中成长发展”的原则上，在学生发展中促进教师获得自我发展。向课堂40分钟要教学质量，促进学生养成主动、积极、动脑、动手、吃苦、合作等学习品质。今后，百年一小在追寻教育理念上辛勤探索着，为实现自身制定的远大目标努力地耕耘着，在学生全面发展的征程中不断地实践着。
百年一小，再创佳绩。在有感她昨天辉煌，钟情她今天的灿烂，憧憬她明天的美好，心中涌动着激情，加深着崇敬，升华着爱慕，吟诵着祝福般的赞誉——百年名校永远年轻。

四、教学方向

信丰县第一小学。栉凤沐雨，百年辉煌，学校秉承“以爱育爱，爱满天下”的育人观，结合本地“二十四孝”人文景观，大力开展感恩教育，帮助学生善于知恩，学会感恩，倡导施恩，增强学生的责任意识、勤俭节约意识、奋发学习意识和热爱祖国、关爱他人意识，引导学生从我做起，从身边的亲人做起，体会人间最浓厚的情感，学会爱父母、爱家庭、爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国。