“互联网 ”这个词在这两个月才进入我的世界，以前一直不知道它加的到底是什么，自从参加了网络营销能力秀这个比赛，通过秀友们不同的观点介绍，让我对“互联网 ”有了更深的理解。

“互联网 ”简单点说就是需要将互联网与传统行业相结合，促进各行各业产业发展。它代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。 “互联网 ”是对创新2.0时代新一代信息技术与创新2.0相互作用共同演化推进经济社会发展新形态的高度概括。

互联网 有六大特征，必须要全面把握

一是跨界融合。 就是跨界，就是变革，就是开放，就是重塑融合。敢于跨界了，创新的基础就更坚实；融合协同了，群体智能才会实现，从研发到产业化的路径才会更垂直。融合本身也指代身份的融合，客户消费转化为投资，伙伴参与创新，等等，不一而足。
二是创新驱动。中国粗放的资源驱动型增长方式早就难以为继，必须转变到创新驱动发展这条正确的道路上来。这正是互联网的特质，用所谓的互联网思维来求变、自我革命，也更能发挥创新的力量。

三是重塑结构。信息革命、全球化、互联网业已打破了原有的社会结构、经济结构、地缘结构、文化结构。权力、议事规则、话语权不断在发生变化。互联网 社会治理、虚拟社会治理会是很大的不同。

四是尊重人性。人性的光辉是推动科技进步、经济增长、社会进步、文化繁荣的最根本的力量，互联网的力量之强大最根本地也来源于对人性的最大限度的尊重、对人体验的敬畏、对人的创造性发挥的重视。例如UGC，例如卷入式营销，例如分享经济。

五是开放生态。关于互联网 ，生态是非常重要的特征，而生态的本身就是开放的。我们推进互联网 ，其中一个重要的方向就是要把过去制约创新的环节化解掉，把孤岛式创新连接起来，让研发由人性决定的市场驱动，让创业并努力者有机会实现价值。

六是连接一切。连接是有层次的，可连接性是有差异的，连接的价值是相差很大的，但是连接一切是互联网 的目标。

互联网 对于传统行业的影响是巨大的，作为传统行业的代表之一—教育行业，毫无疑问也受到互联网 的影响。“互联网 ”之于在线教育，给了本就颇为踊跃的投资和创业者们的提供了政策方面的刺激。 “互联网 ”中重要的一点是催生新的经济形态，并为大众创业、万众创新提供环境。从长远来看，“互联网 ”之于教育的作用关乎社会整体素质的提升；而反过来，知识社会的愿景也要求我们用信息的力量来提升教育的影响力，在线教育有其发展壮大的必然性。