一、指导思想深入贯彻如皋市作风效能建设大会精神，认真落实《关于在全市开展“强担当、优服务、促发展”作风效能建设主题活动的通知》要求，严格执行关于加强作风效能建设的各项规定，强化责任担当，倡导奋发有为，切实解决作风效能建设方面的突出问题，结合学校实际，着力实现“五个新突破”，促进我校作风效能建设有新的提高，为创建“江苏省教育现代化示范区”，实现学校可持续发展提供坚强的纪律和作风保障。

二、组织机构

领导小组：组 长：程建云

副组长：王建华 李建军 沈春红

成 员：俞建平 陆 军 任志军 马建军 陆燕华 纪佳丽

三、工作重点

（一）倡导真抓实干，在推进任务落实上有新突破。围绕市局重大决策部署和教育发展目标，牢固树立“完成任务是本职、完成好任务是称职、完不成任务是失职”的思想，结合学校工作实际，将各项任务分解细化到科室、年级、职工，细化到时、点，创新工作举措，强化履职意识，以敢于负责、勇于担当的精神做好工作，切实提高教育教学质量。不断强化制度建设，健全规章制度，强化内部管理，健全科学防范机制，最大限度地堵塞制度和管理上的漏洞。加强调查研究之风，深入年级、办公室、班级、社区，摸清实际情况，破解难点问题，更好地推动事业发展。

（二）突出问题治理，在维护教育形象上有新突破。认真学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，高度重视师德建设，完善师德考评制度，严格规范教师从教行为，严禁在职教师从事有偿家教、体罚或变相体罚学生，严禁收受家长钱物、各种有价证券。进一步规范教育收费，严格执行服务性收费和代收费管理规定，切实加强中小学食堂管理和学生教辅资料征订管理等。办好“校长信箱”、“网站在线联系”，畅通群众投诉渠道，对群众反映问题及时调查、处理和反馈。杜绝小金库、教育违规收费等现象，采取切实措施，切实维护教育公平。

（三）践行厉行节约，在树立勤廉形象上有新突破。增强行政成本意识，确立厉行节约、勤俭办学的思想，深入开展厉行节约、制止奢侈浪费工作。严格规范公用经费支出管理，严格控制和压缩一般性支出，认真落实公务用车管理规定，认真执行公务接待有关规定，控制接待标准，不搞层层陪同，推行便餐、快餐、自助餐制度，严格执行禁酒令，提倡节约用水、用电、用纸，严格控制会议规模和数量，提高会议质量，大力提倡少开会、开短会、讲短话，切实改进会风文风，树立“为民、务实、清廉”良好形象。

（四）推进事务公开，在实施规范管理上有新突破。深化党务政务校务公开，加大公开力度、增加公开渠道、提升公开效果。坚持党员领导干部个人重大事项报告制度，不断增强教育系统干部的廉洁自律意识。强化电子政务建设，及时更新丰富学校网站资源，方便职工与公众查询、问政；全面实施“阳光招生”、“阳光收费”、“阳光评审”、“阳光工程”等教育阳光工程，认真抓好内部管理，完善管理制度，健全监管平台，逐步形成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的权力阳光运行体系。

（五）改善发展环境，在提升教育品质上有新突破。积极打造优质服务品牌，真心诚意为广大教师、学生和社会各界提供帮助和服务。加强工作效能提升，加大治庸问效、治懒问勤、治虚问实、治腐问廉力度，着力解决办事不用心、工作不主动、服务不到位、公务不节俭、形象不端正等相关问题，牢固树立密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、清正廉明的作风。深入开展学校及周边区域综合整治工作，切实加强人防、物防、技防，健全校园防范体系，切实维护学校的安全稳定，努力建设平安校园。

四、方法步骤

阳光初中作风效能建设主题活动将按照市局作风效能建设办公室的部署，从4月份开始，到11月底结束，分三个阶段进行。

第一阶段：组织动员、开展自查（4月份）。主要任务是加强学习宣传、自我查摆问题、制定工作方案。

1.抓好宣传动员。学校通过召开专题会议等形式，认真传达全市开展作风效能建设主题活动的相关要求，明确主题活动的内容和步骤，要使广大职工掌握“四个突出”和“四个提升”的要求，围绕实现“五个新突破”，对本单位开展作风效能建设主题活动作出部署。组织教职工重温市局《关于进一步加强教育系统作风建设的意见》（皋教发〔2013〕17号）要求，进一步明确当前作风效能建设的政策、形势和任务，不断增强全体教职工抓好作风效能提升的自觉性。

2.认真查找问题。对照市局《关于进一步加强教育系统作风建设的意见》要求，重点围绕任务落实、制度执行、常规管理等方面的内容，通过召开师生座谈会、走访家长、设立意见箱、发放问卷调查等方式，征求意见和建议，全面查找问题，明确本单位作风建设的工作方向，此基础上，认真填写 “‘强担当、优服务、促发展’作风效能建设主题活动自查自纠情况汇总表”并及时上报。

3.制定工作方案。认真梳理学校自查中发现的问题，结合学校年度工作计划，认真制定符合本校实际的作风效能建设主题活动工作方案，明确目标任务，落实整改措施。工作方案于4月25日上报。

第二阶段：强化检查、督促整改（5月份至10月份）。主要任务是在自查自纠的基础上，坚持走群众路线，通过有序组织群众开展评风活动，强化监督检查，督促部门、年级深入抓好整改落实，把转变作风的各项要求落实到位。

1.开展群众评风活动。学校针对实际，组织群众及家长、学生进行行风评议，并进一步完善整改措施、方案，抓好突出问题整改。

2.开展效能监察。根据今年市局《关于对全市教育系统作风效能建设开展监督检查的通知》要求，学校将采取每天检查、不定期座谈、问卷和暗访方式，对全校各部门、各班级、各职工工作纪律、作风、效果进行督查，同时及时调查核实群众的投诉，追踪开展作风整改过程与结果。

第三阶段：总结完善，巩固提高（11月份）。主要任务是对主题活动情况进行全面总结，开展“回头看”活动，通报开展活动情况。

1.全面总结。学校在作风建设集中整治基本告一段落后，及时开展活动做法、成效和经验的全面总结，并于11月10日前以书面形式报送上级部门。

2.开展“回头看”活动。在全面总结的基础上，认真开展一次“回头看”活动，重点检查有突出问题的部门与个人，并通报检查情况。

3.建立长效机制。为巩固和扩大集中整治的成果，学校将作风建设的好做法、新经验上升为制度，形成作风建设的长效机制，为今后作风效能建设工作的深入开展提供有益借鉴。