曹甸高级中学校园里芳草萋萋，鲜花绽放，香樟林立，垂柳婀娜，溪水潺潺，池塘明净;造型别致的假山兀立在喷泉身后，藤架凉亭攀附着苍翠欲滴的绿色植物，充溢着勃勃生机;巍然矗立的教学楼、科技宫错落有致，造型各异，学生宿舍楼鳞次栉比，欧式透视围墙古朴典雅，餐厅大楼豁亮宽敞，体操房、田径场、足球场宽敞整洁，设施齐全;装备先进的10个理化实验室、在全县率先建成的校园宽带网以及200多台电脑，是科学的殿堂，实验的乐园，语音教室、多媒体教室、闭路电视、省二级图书馆，是丰富学生知识的平台和窗口。目前，曹甸高级中学已创建成省三星级高中。
学校占地120多亩，建筑面积25000多平方米，楼房林立，布局合理，格调高雅;绿化面积18500多平方米，草木葱茏，花开四季，异彩纷呈;教育装备现代化，设施齐全。有30个班级，1600多学生，教师队伍结构合理，敬业爱岗。校风正、教风严、学风浓，教育教学质量一直名列扬州市同类学校前列。学校近几年被评为"江苏省优秀教师集体"、"江苏省德育先进学校"、"扬州市文明单位"、"扬州市现代教育技术先进集体"、"扬州市绿化学校"，是省心理健康教育实验学校、扬州大学教科院和扬州市"教科研实验基地"。
     在实施素质教育的过程中，曹甸高级中学立足于建设和谐的育人环境，探索和谐的生本发展，建立和谐的人际关系，创设和谐的审美情趣，进一步提高了教育教学质量，形成了鲜明的办学特色。
围绕"以生为本，面向未来"的教育思想，特别关注学生心理健康教育，为此承担了省教育科学"十五"规划立项课题"农村高中心理教育 模式的构建"，课题即将结题;独立编写校本教材《心育》(高一分册)，配备专职心理学教师，开设《心育》课程;1999年4月设立了心理咨询 室，并正常开放《心之坊》信箱，面向全体学生全程开放。从学习心理到人际交往心理，从考场心理到考后心理，从舒解心理压力到舒减心理焦 虑等等方面加以指导，让学生信心百倍地投入到高强度的学习甚至未来生活过程中，确保学生人格独立、心性和谐、体验快乐、体验成功。
围绕"以师为本，注重教研"的教育理念，特别重视教师培训。教师培训系统有序、扎实、高效。"培青""青蓝""脱颖""名师"等四 大工程，内容翔实，形式完备，自成体系，别具一格。数学组曾被评为"江苏省优秀教师群体"，语文、数学、物理、化学、生物、体艺等教研 组被评为县优秀教研组;青年教师迅速成长，骨干教师脱颖而出。同时十分重视课题研究，省市县立项课题数量多，位居全县前列，学校已成为 "扬州大学教育科学技术研究院教育科学技术研究基地"。
     围绕和谐教育理念，从师生和谐、人境和谐、干群和谐等角度建构曹中特色的和谐教育模式。
坚持走内涵发展之路，找到内涵发展的新生长点、成长点、增长点，使曹甸教育教学取得了丰硕成果。曹甸高级中学今年高考再获佳绩，在全县同类学校中进步率第一，达标率第一，600分以上高分段人数第一。目前，该校已成为扬州大学教育科研基地、扬州市教科研基地、省"心理教育实验学校"、省"和谐教育实验学校"。 去年，该校教师在市级以上论文评比中获奖的论文有60多篇。近年来，1名教师被评为"江苏省劳动模范"，1名教师被评为"扬州市劳动模范"，1名教师被评为"省优秀班主任"，2人被评为"省优秀教育工作者"，扬州市优秀教育工作者7人，扬州市学科带头人1人，扬州市教学骨干1人，扬州市教坛新秀2人，宝应县优秀教育工作者40多名，宝应县十佳青年教师1人，宝应县学科带头人、骨干教师、教坛新秀20多人。