饶平县第二中学，我们都叫她二中。在我的家乡，说起二中几乎每个人都知道，成绩好的学生希望将来能考上二中，家长们努力培养儿女为了让他上二中，老师们以自己教的学生考上二中而骄傲，中学以本校有几个学生考上二中来显示本校的师资力量。甚至许多没考上的学生，他们的家长削尖了脑袋高价买学位也要让子女去二中读书。之所以她在饶平人的心里那么有位置，是他每年的高考成绩都非常漂亮！所以在大家心目中，二中就是一颗定心丸。只要别人知道你是二中的学生，那么在他眼中你肯定是“很聪明的小孩”！

第二中学创办于1924年，文化底蕴深，是饶平县唯一一所重点中学，于 2000年被评为\"广东省一级学校\"。学校创办至今几经改制，现拥有从高一到高三38个教学班，学生2300多人；拥有雄厚的师资队伍，中学高级教师46人，中学一级教师53人，全国优秀教师 3人，省特级教师2人，省优秀教师5人。该校拥有省一级学校标准的现代化教学硬件设施。配置综合电教室、各学科专用电教室、理科实验室、软件制作室、电脑室、电子阅览室、音乐室、美术室等，各功能室内仪器设备配套齐全。

1 教学设施

饶平县第二中学由瑞光书院沿革而来，冠名始于1924年。学校现占地面积105322平方米有行政办公楼、科学馆、图书馆、体育室各1座，有3座教学楼60间教室；有1000兆主干校园网、电视监控系统、广播系统、有线电视播放系统；有多媒体教学平台49个，有软件制作室、电子阅览室、电脑室、学科实验室、专用教室和多功能室；有1座正在兴建的图书馆，其中配置藏书室、师生阅览室和电子阅览室，藏书11万册；有400米环形跑道标准田径场1个，快乐体育场1个，独立标准篮球场5个，乒乓球室1个20台；有3座安装了太阳能热水系统和纯净水系统的学生宿舍楼，还有3座正在兴建的学生宿舍楼；有1座新建学生食堂。校舍依山建筑，绿树掩映，环境优美。2 学校师生

为鼓励优秀学生到该校就读，二中向社会承诺：对今年中考成绩列全县前十名的学生给予免收3年学杂费和每学期1000元奖学金的奖励，对今年中考成绩列全县第十一名至第二十名的学生给予免收3年学杂费的奖励；将中考列全县前100名的学生编为2个实验班，配备名师指导，实施因材施教，打造精英。为帮扶成绩优秀而生活贫困的学生，该校启动校友助学基金机制，每学期资助60名贫困学生，确保每一位品学兼优的二中学生都能走向成功。

3 教学理念学校全面贯彻党的教育方针，勇于开拓，以扎实抓好教师队伍建设为着力点，以稳步提高教育教学质量为立足点，以逐步提高学校管理的制度化、规范化、科学化水平，稳步提高办学实力为突破点，全面实施素质教育，推进课程改革，促进学校全面发展。“和谐发展”、“养德明知”、“文理并蓄”：文理兼顾，兼容并蓄，始终贯穿该校教育教学领域。

4 办学实绩高考成绩稳步上升。三年来，高考取得令人瞩目的成绩，总分尖子人数及本科线入围人数逐年增加，学科单科尖子优势逐年显现，显示出重点学校应有的优势。2006年高考，综合分700以上有48人，上本科一批和二批达到184人和522人，有两名学生总分进入市前十名；2007年高考，总分605以上人数达70人，上本科一批和二批达到219人和565人，本科上线率72.9%，有两名学生总分进入市文科前五名，郑煜获文科基础150分并列全省第一名；2008年高考，上本科一批和二批达到169人和586人，有四名学生总分进入市文科前十名，吴晓晖和刘肖琴获语文单科132分并列全省第39名。近三年，学科优势明显。获潮州市重点中学高考学科平均分第一名共6科次，第二名共11科次，第三名共13科次。

师生获奖捷报频传。近三年，该校教师撰写教育教学论文有28篇在省、市级报刊上发表，有30多篇在各级论文评比中获奖。教师在参加市、县组织的新课程青年教师优质课比赛中，共获得市一等奖4项，市二等奖2项，市三等奖3项，县一等奖5项，县二等奖4项。学生在参加的各级各科竞赛中，共有150人次获省级以上奖励，其中包括国家级奖69人次，省级奖81人次。有3名教师获得全国优秀教师称号，8名获得南粤优秀教师、教坛新秀、优秀教育工作者称号，还有16名教师荣获市、县级的荣誉称号。有4位学生获得“省优秀学生”、“省三好学生”或“省优秀共青团员”称号，有56位学生获得“市优秀学生干部”、“市优秀团员”或“市三好学生”称号，有345位学生获得“县优秀学生干部”、“县优秀团员”或“县三好学生”称号，有3位学生获得“县优秀志愿者”称号。十年来，已有近百名在校学生光荣加入中国共产党。

5 未来展望学校秉承二中传统和优秀的校园文化，营造高层次精神生活氛围，创造一流的育人环境，为学生的做人、求知和创新奠定坚实的基础。二中人以崭新的姿态，高昂的斗志，以"上一级牌，办一流校"、创建"国家示范性高中"为目标，把学校办成教学质量一流、师资队伍一流、教学设施一流、学校管理一流、校园建设一流的现代化高级中学。

6 师资力量

历史学科带头人——詹国强

化学学科带头人——赖建军

政治学科带头人——朱建辉英语学科带头人——张俊豪

地理学科带头人——陈根耀

物理学科带头人——欧树参

生物学科带头人——欧树敏

数学学科带头人——李彬华其实我想说，一个的成绩与他所处的环境，学校，老师，同学等等都很重要，但是最重要的是他本人是否真的想学。加入他自身不努力，那么久算是再好的学校也不能改变什么，你觉得呢？

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