来自河北承德市各县区16所初中的16支代表队齐聚“普通话之乡”——滦平县，一起参加了第二届“中国汉字听写大会”承德站的选拔。

根据比赛规则，每支参赛队有6名队员组成，其中5名主力，一名替补，比赛被分预赛和决赛阶段，预赛中，16支队伍被分成两组，5名参赛学生将依次上场，每人听写40个词语，每个词语1分，所有队员听写完毕后，计算总分，预赛前8名的队伍将进入决赛。决赛采取淘汰制，按参赛队伍整体淘汰顺序决出团体名次，获得一等奖的团队将代表承德市参加河北省选拔赛。

记者在比赛现场看到，许多很少使用的汉字，正确率反而比经常使用的汉字要高。以表示动作行为轻率的“贸然”为例，8名参赛选手，只有一人答对，其余选手都写成表示礼貌、语言轻率的“冒然”；“出人头地”这个经常使用的成语，还有半数选手听写错误。200组词语，正确率高的队伍达到80%左右，较差的队伍刚刚超过40%。

据一些指导老师介绍，参赛选手都经过了学校的层层选拔。“复习的内容除了教学大纲规定的3500字，还有去年第一届听写大会的题库。”一位指导老师告诉记者，通过此次比赛，他深切体会到学校对于汉字听写方面的教育已严重滞后。“前些年，还有听写方面的内容，但是随着电脑的普及，对于这方面的培养都忽略了。”

一些前来观赛的家长表示，中国汉字听写大会的举行给他们带来了极大震撼。“许多字每天都在用，工作中用电脑拼写很容易，但真正提起笔来，就是写不出来，所以提高孩子们的汉字听写能力，是传承传统文化的基础。”

一些指导老师表示，今后学校将每年举行汉字听写大会选拔赛，以营造学习汉字听写的良好氛围。“除了营造良好氛围，我觉得教育部门也应该进行适当的改革，比如增加汉字听写方面的内容。”这位老师告诉记者，目前，学生们花费在英语听写方面的时间能达到全部学习时间的四分之一。“孩子们学英语不是从兴趣爱好出发，而是为了应付考试，从现实情况来看，绝大部分人参加工作后，很少使用英语，这种教育模式，不仅影响了许多人对于专业知识的掌握，还影响了中国传统文化，特别是汉字的传承。”