在高中，如果说那个老师最令自己感动，莫过于数学老师李劲松老师，不只是因为他曾经是唯一一个到我们走完三年的老师，他同时还是我们的益友。在我们刚高中时，他给我们总结了高中的三个时期，新鲜期、迷茫期和麻木期，而它的提出正是基于李老师这种对学生高中生活的理解。在我们新鲜期时，他不断的给我们灌输知识，我们都知道，这固然不能一口吃个大胖子，但是却能令我们更好地，更多地，更高效地利用好这一时期，为以后那段路打下坚实的基础。而在我们迷茫期时，他又极力的鼓励我们，不吝赞美之词夸我班的学生，给我们期望，仿佛一颗北极星指引我们前进，令我们不至于淹没在前方的人海中。而同样在第三个时期麻木期，也就是高三那段冲刺高考，迎接人生第一座里程碑时，在我们昏昏沉沉时他一次次的唤醒我们前进的欲望，勾起我们队大学生活的憧憬，固然那时我们一次次的对前途麻木不仁，但我们又一次次的在李老师的帮助下重拾火种走向人生那片是苦又是甜的汪洋之中，在这般指引下，纵使是独木桥，我们过去了，没有畏惧亦没有遗憾，有的只是征服高峰般的喜悦，我相信不只是我们，李老师同样能感受到。

李老师被我们称为“阿杜”，他自己的解释是由于天生嗓子沙哑才像阿杜一般，同样又因为年龄大有点发福有了肚子。但我却知道，他对我们那无限关怀，那种前进路上不断指引，才照成今天嗓子的沙哑，我们纵使十年寒窗，但老师又何尝不是，正是在这样的老师手中才走出一批又一批的学生，他们奔赴祖国大江南北，一个个都成为了祖国前进道路上不可或缺的力量，而这时像“阿杜”这样一批可敬可爱的老师身影渐渐远去，我相信不只是像我这样的学生谢谢您！祖国的未来也会谢谢您！